ისტ გამოყენება სასწავლო პროცესში

შეფასების ცხრილი

კრიტერიუმი/შკალა	დაბალი	საშუალო	კარგი	საუკეთესო
პრეზენტაციის ვიზუალური ნაწილი	მოუწესრიგებელია, არ შეესაბამება შინაარს.	მოუწესრიგებე ლია, ნაკლებად შეესაბამება შინაარს.	მეტ-ნაკლებად მოუწესრიგებე -ლია,ზოგადად შეესაბამება პრეზენტაციის შინაარს.	ზუსტად შეესაბამება შინაარსის ყოველ კომპონენტს.
ორიგინალობა	დასტურდება პლაგიატის ელემენტით.	მინიმალურად ორიგინალური.	საკმარისად ორიგინალური.	მთლიანად ორიგინალური
დავალებასთან შესაბამისობა
მთლიანი შთაბეჭდილება

გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის გეგმის ფორმა

მასწავლებლის სახელი,გვარი,პირადი ნომერ საგანი: ინგლისური ენა სწავლების საფეხური/კლასი:

მოსწავლეთა რაოდენობა:11

გაკვეთილის თემა:Red Riding Hood/წითელქუდა

გაკვეთილის მიზანი:ლექსიკური ერთეულების გამდიდრება

#	აქტივობის აღწერა	გამოყენებული მეთოდი/მეთოდები	კლასის ორგანიზების ფორმა/ფორმები	სასწავლო რესურსები	დრო (წთ)
1	ვკითხულობთ ტექსტს და ვალაგებთ სურათებს და ვახდენთ შედარებას.	დაფაზე ვწერ სათაურს და ბავშვები ამბობენ წინადადებებს ზღაპრიდან	ბავშვები მუშაობენ წყვილებში	დაფა;ცარცი და პლაკატები ინგლისური და ქართული ზღაპრების ვარიანტების.	35 წთ.
2
3
4

გაკვეთილის ბოლოს მისაღწევი შედეგები: მოსწავლეს შეუძლია იპოვოს მსგავსება და განსხვავება ზღაპრის ქართულ და ინგლისურ ვარიატზე და იმსჯელოს ინგლისურ ენაზე და გამოიყენოს ახალი ლექსიკური ერთეულები.

შეფასება;

(მოსწავლის შეფასების კრიტერიუმები და/ან რუბრიკები თან უნდა ერთვოდეს გეგმას)

ხელმოწერა:

თარიღი:

როგორ გამოვიყენებთ ტექნოლოგიებს სასწავლო პროცესში

ტექნოლოგიების გამოყენება როგორც სახალისო პროცესი ასევე ძალიან პრაქტიკული აქტივობაა და ამ ტრეინინგის შემდეგ შევეცდები აქტიურად და მიზნობრივად დავგეგმო გაკვეთილები ტექნოლოგიების გამოყენებით.

მალე ზაფხულის არდადეგები იქნება

საინტერესო და მრავალფეროვანი სასწავლო წელი სრულდება და ნელ ნელა გადავდივარ დასვენების რეჯიმზე.საზაპხულო არდადეგები ნაცილობრივ დაგეგმილი მაქვს,ურეკში დავისვენებ ჯახთან ერთად და მოვინახულებ საქართველოს ისტორიულ ადგილებს რომელიც ჯერ არ მინახავს ზირითადად გურია და მაღალმთიანიო აჭარა.

მე უკვე ბლოგერი ვარ

მე უკვე ბლოგერი ვარ და ძალიან მიხარია რომ მექნება შესაძლებლობა გამოვიყენო საკუთარი ინფორმაციის გასაჯოროვებლად და ასევე საინტერესო ინფორმაციის მოსაძიებლად.